İçeriğe atla
Rehber

Resmî yazıda dil ve üslup: anlatım bozuklukları, arz-rica ve sade Türkçe

Resmî Yazışma Yönetmeliği'nin anlamlı ve özlü yazım, yabancı kelime ve arz-rica hükümleri; geri iade, karşılıklı istişare gibi anlam tekrarları, özne-yüklem, ortak öge ve çatı uyumsuzluğu örnekleriyle anlatım bozuklukları.

Görevde Yüksel Editör Ekibi 6 dk okuma
Resmî yazıda dil, üslup ve anlatım kapak görseli; T.C. başlıklı belge ve arz ederim ifadesi
Resmî yazıda dil, üslup ve anlatım kapak görseli; T.C. başlıklı belge ve arz ederim ifadesi

Kısaca

  • Resmî Yazışma Yönetmeliği belgenin dil bilgisi kurallarına göre "anlamlı ve özlü" yazılmasını, zorunlu olmadıkça yabancı kelimeye yer verilmemesini ister (md. 16/8).
  • Yazı, alt makamlara "rica ederim", üst ve aynı düzeydeki makamlara "arz ederim" ile biter; karma dağıtımda "arz ve rica ederim" veya "arz/rica ederim" kullanılır (md. 16/12).
  • Konu satırı belgenin içeriği hakkında kısa ve öz bilgi barındırır (md. 13/2).
  • Sınavdaki anlatım bozukluğu soruları çoğunlukla gereksiz sözcük, yanlış anlamda sözcük, özne-yüklem uyumsuzluğu, ortak öge yanlışı ve çatı uyumsuzluğundan gelir.
  • "Geri iade", "karşılıklı istişare", "en optimum" gibi kalıplar anlam tekrarıdır: iade zaten geri verme, optimum zaten en uygun demektir.

Görevde yükselme sınavlarında "Türkçe dil bilgisi ve yazışma ile ilgili kurallar" başlığı (Adalet Bakanlığı GY-UD Yönetmeliği md. 15) yalnızca yazım ve noktalamadan ibaret değildir. Soruların bir bölümü cümlenin kuruluşunu, yani anlatım bozukluklarını ölçer. Bu soruların resmî yazışmayla doğrudan bağı vardır: Kamu kurumlarındaki yazılar Resmî Yazışmalarda Uygulanacak Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik'e göre hazırlanır ve Yönetmelik dil konusunda net bir ölçü koyar.

"Belge, Türk Dil Kurumu tarafından hazırlanan Yazım Kılavuzu ve Türkçe Sözlük'ün güncel yayımı esas alınarak dil bilgisi kurallarına göre anlamlı ve özlü olarak yazılır. Belge içinde zorunlu olmadıkça yabancı kelimeye yer verilmez, verildiği durumda ise parantez içinde anlamı belirtilir."

Resmî Yazışmalarda Uygulanacak Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik, md. 16/8

Bu yazıda önce Yönetmelik'in üslupla ilgili hükümlerini, sonra sınavda en sık sorulan anlatım bozukluklarını resmî yazı cümleleri üzerinden ele alıyoruz. Belgenin bölümleri ve şekil kuralları için Resmî Yazışma Yönetmeliği GYS özeti yazısına bakabilirsiniz.

1. Yönetmelik'e göre resmî yazının üslubu

Anlamlı ve özlü yazmak

"Özlü" sözü, gereksiz tekrar ve dolgu ifadelerinden arınmış metin demektir. Konu satırı için de aynı ölçü vardır: Konu, belgenin içeriği hakkında kısa ve öz bilgi barındırır (md. 13/2). "Konu: 2026 Yılı Hizmet İçi Eğitim Programına Katılım Hakkında Bilgi Verilmesi Talebi" yerine "Konu: Hizmet İçi Eğitim Programı" daha uygundur.

Yabancı kelime

Zorunlu olmadıkça yabancı kelime kullanılmaz; kullanılırsa anlamı parantez içinde belirtilir. Muhatabı yabancı ülke veya uluslararası kuruluş olan yazışmalarda yabancı dil kullanılabilir, ancak bu durumda belgenin Türkçe tercümesi de oluşturulur ve ilişkilendirilerek saklanır (md. 16/8).

Arz ve rica ifadeleri

Metnin son bölümünü Yönetmelik hiyerarşiye bağlar (md. 16/12):

MuhatapKapanış ifadesi
Alt makam... rica ederim.
Üst veya aynı düzeydeki makam... arz ederim.
Üst, aynı ve alt makamlara birlikte dağıtım... arz ve rica ederim. / ... arz/rica ederim.
Bakanlıklarla yazışmada Cumhurbaşkanlığı İdari İşler Başkanı tarafından veya adına imzalanan yazıRica ederim.
İmza yetkisini devreden makam adına imzalanan yazıYetkiyi devreden makamın hiyerarşik durumuna göre arz veya rica

"Arz ederim" birleşik fiili ses olayına uğramadığı için ayrı yazılır. "Arzederim" yazımı yanlıştır.

Eskimiş kelimeler yerine Türkçe karşılıkları

Türkçe Sözlük, resmî yazıda alışkanlıkla kullanılan birçok kelimeyi Türkçe karşılığına gönderir. Yönetmelik'in "anlamlı ve özlü" ölçüsü düşünüldüğünde karşılıklarını bilmek yararlıdır:

  • müracaat → başvuru, tetkik → inceleme, tebliğ → bildirme
  • mukayese → karşılaştırma, istişare → danışma, husus → konu
  • müteakip → -den sonra, bilahare → sonra, ivedi → acele, acil
  • ihtiva etmek → içermek, mezkûr → adı geçen, anılan

Sözlükteki ok işareti

Türkçe Sözlük'te bir maddenin anlamı yerine "►" işaretiyle başka bir kelime gösteriliyorsa sözlük o kelimenin Türkçe karşılığını önerir. Örneğin "müracaat" maddesinde "► başvuru", "tetkik" maddesinde "► inceleme" yazılıdır.

2. Anlatım bozuklukları: resmî yazıdan örnekler

Aşağıdaki örneklerin tamamı bu yazı için hazırlanmıştır ve kamu yazışmasında sık görülen kalıplara dayanır.

a) Gereksiz sözcük kullanımı

Anlamı zaten cümlede bulunan bir sözcüğün tekrar edilmesidir.

  • Eksik evrak ilgiliye geri iade edilmiştir. "İade" sözlükte "alınmış bir şeyi geri verme" demektir; "geri" gereksizdir.
  • Konu birimler arasında karşılıklı istişare edilmiştir. İstişare (danışma) zaten karşılıklıdır.
  • En optimum çözüm belirlenmiştir. Optimum "en uygun" demektir; "en" gereksizdir.
  • Yaklaşık 50 kadar personel katılmıştır. "Yaklaşık" ile "kadar" aynı işi görür; biri atılmalıdır.
  • Toplantı tahminen 3 saat civarında sürecektir. Aynı yanlış.

b) Sözcüğün yanlış anlamda kullanılması

  • Yeni çalışma saatleri birimlere duyum olarak iletilmiştir. "Duyum" doğruluğu kesin olarak bilinmeyen haber demektir; doğrusu "duyuru"dur.
  • Komisyon, başvuruları objektif ölçütlerle değerlendirmiştir. Bozukluk değil, üslup sorunudur: Sözlük "objektif" için "► nesnel" karşılığını verir; Yönetmelik de zorunlu olmadıkça yabancı kelime kullanılmamasını ister.
  • Yeni yazılım, işlemleri hızlandırmada çok etkin oldu. Sözlükte "etkin" faal, aktif; "etkili" ise etkisi olan, tesirli demektir. Kastedilen sonuç verme olduğu için "etkili" yazılmalıdır.

c) Özne-yüklem uyumsuzluğu

Özne ile yüklem kişi ya da sayı bakımından uyuşmalıdır.

  • Biz bu konuyu incelemiş ve sonucu üst makama bildirmiştir. Özne "biz" olduğu için yüklem "bildirmişizdir/bildirdik" olmalıdır.
  • Müdürlüğümüz ve ben, konuyu ayrıntılı biçimde değerlendirdi. Birinci tekil ve üçüncü tekil özne birlikte kullanıldığında yüklem birinci çoğul olur: "değerlendirdik".

d) Ortak öge yanlışı

Sıralı cümlelerde ortak kullanılan öge, her yükleme uymalıdır.

  • Personelin taleplerini dinledik ve çözüm bulmaya çalıştık. Doğru.
  • Kurumumuz bu uygulamaya destek ve katkı sağlamaktadır. "Destek sağlamak" ve "katkı sağlamak" ikisi de olur, doğru. Ancak Bu karara katılıyor ve destekliyoruz. cümlesinde "karara katılıyor" ile "kararı destekliyoruz" farklı ek ister; doğrusu "Bu karara katılıyor ve onu destekliyoruz."

e) Çatı uyumsuzluğu

Bağlı cümlelerde biri etken, diğeri edilgen yüklem kullanılırsa anlatım bozulur.

  • Raporu hazırladık ve makama sunulmuştur. Doğrusu: "Raporu hazırladık ve makama sunduk." ya da "Rapor hazırlanmış ve makama sunulmuştur."

f) Tamlama ve ek yanlışları

  • Bakanlık ve bağlı kuruluşlarının personeli cümlesinde "Bakanlık" ile "bağlı kuruluşlarının" aynı tamlamaya bağlanamaz; doğrusu "Bakanlığın ve bağlı kuruluşlarının personeli".
  • Birim amirlerine ve personele duyurulması doğrudur; birim amirleri ve personele duyurulması ise "amirleri" sözcüğünde yönelme eki eksik olduğu için bozuktur.

g) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması ve anlam belirsizliği

Cümledeki bir sözcüğün yeri değiştiğinde anlam da değişir. Resmî yazıda bu, yanlış işleme yol açabilecek bir belirsizlik yaratır.

  • Yalnız bu hafta gelen dilekçeler değerlendirilecektir. "Yalnız" hem "sadece" hem "ancak" anlamına gelebilir. Kastedilen "sadece bu haftanın dilekçeleri" ise "Yalnızca bu hafta gelen dilekçeler" yazmak belirsizliği kaldırır.
  • Yeni atanan şube müdürünün yardımcısı toplantıya katılacak. "Yeni atanan" müdürü mü yardımcıyı mı nitelediği belli olmaz. Yeni atanan kişi yardımcı ise "Şube müdürünün yeni atanan yardımcısı", müdür ise "Şube müdürlüğüne yeni atanan müdürün yardımcısı" gibi ögeleri ayıran bir kuruluş seçilmelidir.
Alıştırma: Bu üst yazı paragrafını düzeltin

Hatalı: İlgi yazınız ile talep edilen bilgiler tetkik edilmiş olup, eksik olan belgeler ilgiliye geri iade edilmiştir. Konu hakkında birimlerimiz ile karşılıklı istişare yaptık ve sonuç ekte sunulmuştur. Bilgilerinizi ve gereğini arzederim.

Düzeltilmiş: İlgi yazınızla istenen bilgiler incelenmiş, eksik belgeler ilgiliye iade edilmiştir. Konu birimlerimizle görüşülmüş, sonuç ekte sunulmuştur. Bilgilerinizi ve gereğini arz ederim.

Yapılan düzeltmeler: "tetkik" yerine "inceleme" (sözlük önerisi), "geri iade" ve "karşılıklı istişare" anlam tekrarı, "yaptık ... sunulmuştur" çatı uyumsuzluğu, "arzederim" yazım yanlışı.

Soru kökünü dikkatle okuyun

Anlatım bozukluğu sorularında "anlatım bozukluğu vardır" ile "anlatım bozukluğu yoktur" kökleri sık değişir. Bir de "anlam tekrarına dayalı" ya da "özne-yüklem uyumsuzluğuna dayalı" gibi türü daraltan kökler vardır; bu sorularda başka türden bozukluk içeren seçenek yanlış cevaptır.

3. Çalışma önerisi

Anlatım bozuklukları ezberle değil, cümleyi ögelerine ayırarak çözülür. Önce yüklemi bulun, sonra yükleme "kim, ne, neyi, nereye" sorularını sorun. Her soruya cümlede bir karşılık bulunmalı ve bu karşılık yüklemle kişi, sayı, çatı bakımından uyuşmalıdır. Resmî yazışmada da aynı yöntem işe yarar: Taslağı bitirdikten sonra her cümlenin yüklemini kontrol etmek, üst yazıdaki bozuklukların büyük bölümünü yakalar.

Anlatım bozukluklarını soru çözerek öğrenin

Görevde Yüksel'de anlatım bozuklukları ders özeti, altın bilgi kartları ve Resmî Yazışma ve Türkçe soru çözümü bir arada. Süreli denemelerde karne alır, düelloda arkadaşlarınızla yarışabilirsiniz. Kayıt ücretsizdir; Premium kurum başına tek ödemedir. Ücretsiz başlayın.

Yazım tarafını tamamlamak için sık yapılan yazım yanlışları ve noktalama işaretleri yazılarına göz atabilirsiniz.

Kaynaklar

Sık sorulan sorular

Resmî Yazışma Yönetmeliği md. 16/12'ye göre alt makamlara 'rica ederim', üst ve aynı düzeydeki makamlara 'arz ederim' yazılır. Üst, aynı ve alt makamlara birlikte dağıtımlı yazışmalarda 'arz ve rica ederim' veya 'arz/rica ederim' kullanılır.

Okumak yetmez, ölçmek lazım

Görevde Yüksel seviyeni ölçer, hedef puanına (en az 60) ne kadar kaldığını gösterir ve sınava kalan güne göre günlük program çıkarır.

Ücretsiz başla

Bunları da oku

Tüm yazılar →